Contenu du cours
الوحدة 1 — اكتشاف الذكاء الاصطناعي ودور مدرّب الذكاء الاصطناعي
نزيل الغموض عن الذكاء الاصطناعي ونضع الأسس: عمّ نتحدّث بالضبط، وماذا يفعل «مدرّب الذكاء الاصطناعي»؟
0/4
الوحدة 2 — إتقان أدوات الذكاء الاصطناعي اليومية
تعامل عملي مع مساعدات الذكاء الاصطناعي وجولة على الأدوات حسب الاستعمال.
0/4
الوحدة 3 — فنّ صياغة الطلب (prompt engineering للمبتدئين)
الكفاءة رقم 1 لاستخلاص أفضل ما لدى الذكاء الاصطناعي: حسن صياغة الطلب.
0/4
الوحدة 5 — تصميم تكوين في الذكاء الاصطناعي (الهندسة البيداغوجية)
ننتقل إلى الجهة الأخرى: بناء تكوين منظَّم وفعّال.
0/4
الوحدة 7 — المشروع النهائي وسبل التعمّق
ضع كل شيء موضع التطبيق: صمّم أول ورشة مصغّرة لك في الذكاء الاصطناعي.
0/4
تكوين مدرّبي الذكاء الاصطناعي — من مبتدئ إلى مدرّب

إلى جانب الطلب الأساسي، هناك تقنيات تضاعف نتائجك.

1. إسناد دور («role prompting»)

«أنت مصحّح صارم…» توجّه نبرة الإجابة ومستوى خبرتها.

2. عرض مثال («few-shot»)

قدّم نموذجًا: «هذا هو الأسلوب الذي أريده: [مثال]. حرّر التتمّة بالروح نفسها.» فيقلّد الذكاء الاصطناعي الشكل المعطى.

3. التكرار

الإجابة الأولى نادرًا ما تكون مثالية. تابع الحوار: «أقصر»، «أضف مثالًا ملموسًا»، «غيّر النبرة لتكون أكثر ودًّا». إنه حوار، لا آلة حظّ.

4. تجزئة المهام المعقّدة

لعمل كبير، تقدّم على مراحل: «أولًا، اقترح خطة.» ثم «طوّر الجزء الثاني.»

5. اطلب من الذكاء الاصطناعي تحسين طلبك

حيلة ذكية: «هذا طلبي. كيف كنت ستعيد صياغته للحصول على نتيجة أفضل؟»

ما ينبغي نقله: التكرار هو أهمّ ممارسة تُعلَّم للمبتدئ. لا أحد ينجح من المحاولة الأولى — وهذا أمر طبيعي.

Prix indicatifs, convertis depuis l'euro