Contenu du cours
Module 1 — Découvrir l’IA et le rôle du formateur IA
On démystifie l'intelligence artificielle et on pose les bases : de quoi parle-t-on, et que fait un « formateur IA » ?
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Module 2 — Maîtriser les outils IA du quotidien
Prise en main pratique des assistants IA et panorama des outils par usage.
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Module 3 — L’art du prompt (prompt engineering pour débutants)
La compétence n°1 pour tirer le meilleur de l'IA : savoir formuler une bonne demande.
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Module 4 — Éthique, limites et usage responsable
Le module qui fait la différence entre un utilisateur naïf et un formateur crédible.
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Module 5 — Concevoir une formation IA (ingénierie pédagogique)
On passe de l'autre côté : construire une formation structurée et efficace.
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Module 6 — Animer et transmettre : la posture du formateur
Concevoir ne suffit pas : il faut savoir tenir une salle et faire adhérer.
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Formation des Formateurs IA — de débutant à formateur

Face à l’IA, beaucoup d’apprenants arrivent avec des craintes légitimes. Les accueillir, c’est gagner leur confiance.

Les objections fréquentes et des pistes de réponse

  • « L’IA va me remplacer. » → « L’IA remplace des tâches, pas des personnes. Ceux qui sauront l’utiliser auront un avantage — c’est justement l’objectif ici. »
  • « Ce n’est pas fiable. » → « Exact, et c’est pourquoi nous apprenons à vérifier. L’esprit critique reste central. »
  • « C’est trop compliqué pour moi. » → « Si vous savez écrire un message, vous savez utiliser l’IA. On va le prouver ensemble tout de suite. »
  • « C’est mauvais pour la planète / l’emploi. » → Reconnaître l’enjeu, apporter des nuances, valoriser l’usage raisonné.

La posture d’accueil

Ne balayez jamais une peur d’un revers de main. Validez l’émotion (« c’est une question légitime »), puis apportez un éclairage. Un formateur qui écoute désamorce les résistances.

Clé : votre crédibilité vient de votre honnêteté sur les limites, pas d’un enthousiasme aveugle.